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Lycée Sainte-Sophie : Premières tensions avec l’éducation religieuse
Cette petite histoire montre, de façon humoristique mais révélatrice, comment certaines familles refusaient de suivre aveuglément l’autorité scolaire. Elle illustre également l’esprit critique et pratique que la famille Mayrisch encourageait chez ses enfants : apprendre à observer, questionner et réfléchir par soi-même, même dans les premières années d’école. (Mummsen Angèle, 2016 : Erinnerungen, Luxemburg – Hamburg – Theresienstadt, Norderstedt, p. 30)
